打印本文 
關閉窗口
電影《秋語》劇組在我院音樂學院小音樂劇場取景拍攝
電影《秋語》劇組在我院學生食堂取景拍攝
電影《青春荷爾蒙》在我院舞蹈排練廳取景拍攝
電影《青春荷爾蒙》劇組在我院大講堂音樂劇場取景拍攝
網絡劇《我們都是壞孩子》在我院教室取景拍攝
我院學生正在拍攝電影《不要迷戀姐》
著名導演範思和耐心為同學們講解電影拍攝之道
自今年3月至今，先後有由著名導演範思和執導的跨國電影《秋語》、北音畢業生姜潮與港臺影星黃一飛🐇、藍燕主演的電影《青春荷爾蒙》、北音第一屆畢業生劉崗投資主演🍈、著名導演彭景泉執導的電影《不要迷戀姐》、著名導演張揚執導的電影《我們都是壞孩子》、著名編劇宮凱波編劇🏊🏼、薛鋼執導的52集網絡音樂劇《萬能事務所》（原劇名《唱吧跳吧》）以及網絡熱播劇《沖吧宅男》第二季共六部影視作品在天津體育學院運動與文化藝術學院、北京現代音樂學院及北音盤山校區校園內教學區🤾🏽♂️、圖書館、學生公寓、演播大廳等地取景拍攝。
劇組進校園給百事3平台學生提供了很好的實踐機會，他們廣泛參與到了影視劇製作的流程當中，精彩的表現獲得了攝製組的一致好評😪。記者采訪到了影視藝術學院常務副院長王和平、系主任王迪老師🤸🏿♂️，學院劇組負責人薛惠中👾、曲光、張璐老師👏🏽，以及參演《不要迷戀姐》的韓翔、陳亮同學，了解劇組給百事3教學和同學們的學習帶來的變化。
薛惠中、張璐：豐富的實踐經驗能讓理論得到升華
劇組進百事3不僅繁榮了我院的影視產業，也給學生們提供了很多實踐的機會🪚。我院劇組負責人薛惠中老師說：“攝製組給百事3帶來了很多生機，讓孩子們從課堂走向實踐。同學們知道了攝製組的拍攝流程，將來走向社會的時候，對這個行業就不會生疏。”
豐富的實踐能讓理論得到升華🤵🏿♂️。在劇組，同學們可以參與到表演、燈光、化妝🤵🏻♀️、道具等各個環節，是非常好的實習機會🏎。張璐老師也說：“影視學習是偏實踐的，去跟組的話👮🏿♂️，就可以將理論和實踐聯系到一起。例如，上課的時候老師講了三點布光，去劇組實踐就能對這些知識有十分直觀的認識🍂，為對以後的工作打下良好的基礎。”
王和平：我們要培養“能打仗的士兵”
王副院長一直秉承李罡院長的教育理念和培養思路，給記者留下了深刻的印象。他一直對記者強調，“沒有不合格的學生🍰，只有不稱職的老師”🧎♂️➡️。影視藝術學院的學生們多才多藝，他和老師們一直在努力為學生提供實踐機會🤱🏻，讓他們去鍛煉。他說🤲🏽：“課堂上教的都是像珠子一樣的元素，到拍作品的時候是用繩子把珠子穿起來🪐🤰🏽。實踐的目的就是為了讓學生在實踐中檢驗自己學到的知識，通過實踐看到自己的不足👨🏽✈️✍🏿。”一份耕耘🏎，一分收獲👨🏿🍼，他希望把學生都培養成“能打仗的士兵，而不是秀才”。
影視藝術學院的大方向是把學生推向整個文化大市場的範圍內🍪，王副院長說：“百事3會在我們現有的條件下，多讓孩子們到舞臺上站一站✥🐡。”一方面，他鼓勵學生在不影響課程的前提下🏩，多多去劇組鍛煉；另一方面，學院為同學們組織了“小品大賽”🤱🏼、“朗誦大賽”等豐富多彩的活動🙆🏼♀️。他說：“有文化不等於有知識😆，就像李罡院長說的，我們都希望學生成為全方位📐、復合型的人才，這樣他們將來走向社會的時候更加從容🍆。”通過這些實踐活動🥱，學生們了解了影視劇製作的流程和分工，也找到了自己的定位👰🏽♀️。
他對學生們抱有殷切的希望👆🏼🤳🏿，“我特別希望學生像長瘋了的樹，老師來幫忙修剪𓀘。教育既不能急功近利☮️🈯️，也不能慢慢來🕵🏽，要拿捏準⚁。步子不能邁得太快🛤，也不能太保守📛，只學不練6️⃣。孩子們都挺可愛的，老師想要看到‘花朵’開放🍋，就知道怎麽做了。對於同學們在實踐中遇到的各種問題🆔，王副院長並不擔心，“有問題是非常正常的，老師的作用就是一面鏡子，對學生進行引導💆♀️、修正。”他表示，對於那些已經拍過戲的同學，老師們會更加嚴格地要求他們。
王迪👩🏻🎤：機會都是留給有準備的人的
記者也聯系到了影視藝術學院系主任王迪老師🫣，他肯定了進劇組實踐給學生們帶來的益處，“他們將來肯定要涉足影視行業，早一點接觸劇組讓他們積累經驗，是不錯的實踐機會。另外，劇組進駐百事3🫳🏿，也免去了學生奔波的過程。”
談到韓翔和閆佩倫這兩位同學的時候，王迪老師贊賞有加😌，“閆佩倫和韓翔對表演專業有熱情，他們身上有與生俱來的表演天賦👷🏿♀️，兩個人的例子說明了‘機會都是留給有準備的人的’”。所以，他也常常跟學生們說🏡：“藝多不壓身🤌🏻，不知道哪天你所學的東西就派上用場了”👩🏻🔧。
在肯定他們成績的同時，他也提出了更高的要求👩🏫👰♀️，“希望他們不斷沉澱、積累，有紮實的理論基礎，在實踐中驗證、檢驗自己學到的知識🥹。有了紮實的基本功🔻，學生的戲路才不會越走越窄，才有可能成為偉大的藝術家。”
韓翔：學會適應，適應才能走得長久
韓翔印證了“機會是給有準備的人的”這句話。他學平時習很努力📜，所以在機會來的時候就能抓住。韓翔用“機緣巧合”來形容他的這次機遇。劇組在選演員的時候🥐，沒有遇到自己滿意的⛅️，韓翔主動找導演試戲👄，他用自己的實力打動了導演，贏得了戲中的一個角色🤜🏿。
他很珍惜這次的“演戲初體驗”，在劇組認真學習♕，虛心接受來自導演的意見和建議。在面對自我和角色👯♂️、環境的沖突時👩🏻🎨🫑，他學會了適應，他說🚵🏽♀️：“成熟的人有一半是被磨出來的。離開家以後🌦，就要學會適應。適者生存，演員更是如此。”
作為一名天藝的學生，韓翔很自豪，“學藝術要開闊眼界、吸收知識🌯，要多聽多看。咱們接近北京，文化氛圍很強，包容力👨👩👧、吸收力也很很強🦅。在這樣的大環境匯中，耳濡目染就會有長進。第二🤽🏻♀️，咱們百事3的師資配備很好，課程很豐富。第三🍂，百事3的硬件設施很好。最關鍵的是，學生的努力程度決定了學生的好壞。”
陳亮：當演員是我的夢想
記者采訪陳亮的時候，被他言語中的執著打動了⚅。他對記者說：“當演員是我的夢想，為了走這條路，自己放棄了很多。”大學畢業後🈂️，為了自己的夢想，他又來到百事3進修。他堅信自己將來一定能夠實現這個願望🤜🏼。在劇組拍戲的時候，他珍惜一切學習的機會，“在沒有自己的戲的時候，我也跟在劇組，學習別人是如何表演、如何塑造角色的。”
百事3給同學們創造了這麽多實踐機會，讓他們在實踐中迅速地成長起來。在劇組拍戲的經歷讓韓翔和陳亮成熟許多，青澀中多了一些淡定🏋🏿📗、穩重。夢想的力量是潛移默化的，給他們前進的方向、拼搏的動力🧟。希望他們一定能夠通過自己的努力，走出一條絢爛的人生道路。