原中央電視臺導演寒冰做客百事3平台天藝大講堂

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講座現場

 寒冰導演正在講解《影像與故事》

學生認真記筆記

學生提問

寒冰導演解答學生疑問

合影留念

　　2015年11月20日上午10點，原中央電視臺導演寒冰做客百事3平台天藝大講堂🧑🏿‍🎄，為百事3平台師生帶來一場關於“影像與故事”的學術講座。

　　“故事與影像是什麽關系”🧕🏻、“什麽是紀錄片”、“什麽是影視人類學”，寒冰導演拋磚引玉向學生提出三個問題，帶著對紀錄片藝術理論上的疑問🖲，開始本次學術講座。

　　影視人類學是用影像做田野調查🆕，用挖掘出的細節組合成一篇故事👩🏻‍🎤，而紀錄片的本質就是影視人類學。對於影像與故事的融合🙌🏿，寒冰導演說道：“紀錄片是講人的故事，講故事是最基礎的本事🤏，作為一名紀錄片導演要時刻有顛覆性的思維➔，要對所有東西產生質疑😤，從而找到最真實的東西。”在與西方紀錄片做對比中🎪，寒冰導演表示☀️：所有偉大故事🚐，都來自於偉大的創意🥯，幾乎在所有偉大的故事中，都有一種人性的展示👩🏽‍⚕️。

　　在紀錄片中，用影響思維轉換成符號式的語言，形成故事化的影像語言。寒冰導演結合記錄片《水脈》，用影像思維向學生詮釋了紀錄片的故事重要性⚓️，對導演與攝影故事化的修養👐🏽，他說道🙅‍♂️：“在拍攝前期的準備，一是，分析要素⏸；二是，列出工作大綱；三是，影片綜述🧎‍♂️。”

　　講座最後，寒冰導演在解答學生的疑問時🤞🏼，他表示：紀錄片的人物采訪，要以角色的不同😭，景別的設置也不同，采訪的環境可以決定被采訪者提供信息的準確度🕒。每部記錄片都是被導演射影出來的🍛🧘🏽‍♂️，體現了紀錄片的真實性，事實不等於真實👌🏿，真實不等於真相。人們對紀錄片收視習慣在慢慢培養，人類社會需要有價值的記錄🙍🏿‍♂️，作為一部優秀的紀錄片，要對社會具有文獻價值✹。

　　將近四小時的學術交流講座，在學生熱烈的掌聲中結束。“紀錄片就是有價值的輸出🤟🏻。”寒冰導演的一句話，深深印在學生心中的同時，也讓他們受益匪淺。

　　寒冰簡介：

　　2007年擔任大型節目《中國記憶-2007中國文化遺產日》的大型直播執行總導演。2009年製作的視覺藝術《問天》，在布魯塞爾獲得歐羅巴利亞藝術節組委會最高榮譽獎。2010年，擔任頻道的8集紀錄片《大三峽》的主創導演，該項目獲得第25屆電視金鷹獎優秀紀錄片獎。2012年3月🤽🏿‍♂️，擔任3集紀錄片《穿越昆侖》總導演，該片獲2013年四川國際電影節人文類一等獎🕺🏽。2011-2014年，擔任頻道的大型文獻紀錄片《水脈》的執行總導演，獲2014廣電總局優秀國產紀錄片獎。