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音樂學院 自編教材《教育學》

發布時間:2022年04月29日作者:點擊:

【來源👩‍💼🧑‍🚒:科研處】【打印文章】

摘要🛟:

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本教材是一部具有鮮明特點的教材👨🏼‍🚀,其特點主要體現在以下三個方面🛑。

一、堅持與時俱進,不斷自我超越

本教材的理念是站在新的歷史起點上,努力在實踐探索中更新教育理念與陳舊資料,增強教材的知識性和可讀性🧑‍🚒,協調教材的理論性和實用性🍡,在創新中走向完善,再完善中更好地促進教育學學科發展和學生發展🚖👨‍🦯。

二🚴🏻、深入淺出,理論與實踐相結合

本書分為十一章,每章都堅持按照深入淺住的原則進行編寫,先羅列出學習目標🤦🏻,使學生快速了解本章將要講述的內容和重點知識🦖,然後於章末放置復習思考題,方便學生及時總結。

三✍🏿、從師本走向生本的教材編寫策略

本教材的編寫緊跟教學形式的改革,由師本走向生本🚌🥐,因此,本教材是符合新時代要求的教材,充分體現當下課堂教學的“生本”理念,彰顯學生的主體地位,調動學生的主觀能動性🪻,培養學生學會學習的能力🤕。


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作者簡介👩🏻‍🦲:薩其爾,音樂學院院長👩‍👧‍👦,副教授🔴,中國音樂家著作權協會會員🤾🏿‍♀️,天津音樂家協會會員,北京師範大學訪問學者,天津市中小學教師繼續教育培訓音樂學科課程開發團隊專家,在國家重要期刊上發表多篇論文,主持並參與國家級、省部級、局級多個項目,天津市重點課題調研項目《京津高校文化創意產業人才培養比較研究》榮獲天津市獎項。


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